Agent de service médico-social (ASMS)

Titre Professionnel de Agent de service médico-social
Niveau 3 (équivalent Bac+2)
Validé par le Ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion
Codes : RNCP 35028 – ROME J1301, K1302 –
NSF : 330 – 334T – 343 T

• L’âge requis pour cette formation est de 17 ans
• L’accès à nos formations peut être initiée, soit par l’employeur, soit à l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier, soit à l’initiative propre de ce dernier
• Formation accessible en : Contrat de professionnalisation / Apprentissage / Reconversion ou promotion par l’alternance (PRO A) / Formation Continue (sous réserve d’une prise en charge public)
• Un entretien de positionnement lors duquel est présenté le projet professionnel
• Des tests de positionnement et un entretien permettent de valider l’accès à la formation

Durée totale : 455 h de formation théorique en contrat d’apprentissage
Horaires : de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
Formation en présentielle – collective ou individuelle
Rencontres régulières avec le maître d’apprentissage ou le tuteur à domicile

Pour votre pause déjeuner : une salle de restauration est mise à votre disposition (réfrigérateur, micro-onde, cafetière, bouilloire)

Formation ouverte à tout public salariés, demandeurs d’emplois et en transition professionnelle souhaitant accompagner la personne à son domicile.

Prérequis : maîtriser les savoirs de bases (lire & écrire)

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

BONSIGNE FORMATION, de par son expérience des Établissements Sociaux, Médicosociaux et des structures d’aide à domicile est sensibilisés aux situations de handicaps. Nous veillons au respect des conditions d’accueil des publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avérerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. Pour toute question concernant une situation de handicap, quelle qu’elle soit, et pour évaluer et anticiper les aménagements nécessaires à votre participation, merci de prendre contact avec Nathalie BONSIGNE au 06 19 37 38 42 ou bien à contact@bonsigne-formation-tours.fr

• Nathalie BONSIGNE, Directrice et Formatrice professionnel pour adultes. Ingénierie de formation. Suivi de parcours individualisé. 20 années d’expérience dans le milieu sanitaire et sociale (Santé mentale, Médecine, Chirurgie, petite enfance). Diplôme d’état professionnel d’aide-soignante.
• Anthony OLLIVIER, Formateur professionnel SST. Directeur bénévole départemental de la protection civil
  d’Indre et Loire.
• Audrey SERME, Présidente de l’association « l’Arche des Sens » en médiation par l’animal. Diplôme d’état d’éducatrice spécialisée. 7 années d’expérience dans le domaine de la petite enfance. Aide Médico-Psychologique auprès de personnes âgées.
• Magali Richer, Formatrice pour adultes. Responsable de Secteur de services à la personne, préparatrice en pharmacie 17 années d’expérience.
• Sébastien GARRAN DE BALZAN Formateur sanitaire et social. Spécialisé formation G.A.P.A (geste et activation des personnes âgées), Clown relationnel. 14 Années d’expérience.
• Cécile Bordet, Formatrice professionnelle pour adultes. Spécialisée services à la personne, gestion du stress. Accompagne la structuration des écrits des stagiaires.

Maître d’apprentissage et/ou tuteur titulaire du titre ASMS ou équivalent ayant au moins 2 ans d’expérience du métier

Trois entretiens individuels planifiés tout au long de la formation entre le stagiaire, le maitre d’apprentissage et/ ou le tuteur et le formateur

Évaluations planifiées tout au long de la formation

• Livret d’apprentissage remis à l’entrée en formation contenant l’auto-évaluations des compétences en entreprise
• Remise des documents pédagogiques liés à la formation
• Évaluation formatives tout au long de la formation
• Trois évaluations passées en cours de formation (EPCF 1-2-3), à la fin de chaque module
• Questionnaire de satisfaction de la formation
• Attestation de présences mensuelles
• Attestation de fin de formation

• Apport Théorique en salle
• Mises en situation pratique au sein d’un appartement pédagogique
• Travail de groupe, recherches collectives ou individuelles
• Application réelle lors des situations de travail
• Articulation avec le maitre d’apprentissage ou le tuteur en entreprise dans la mise en œuvre des situations pédagogiques